VAKANSİYA
Analitik təhlil şöbəsi – aparıcı məsləhətçi
Məsuliyyət:
- Təhsil müəssisələrinin fəaliyyətinin monitorinqinin və analitik təhlilinin effektiv şəkildə təşkil edilməsi və proseslərə nəzarət edilməsi istiqamətində işlərin icra edilməsi;
- Təhsil müəssisələrinin fəaliyyətinə dair məlumatların toplanılması və onların təhlili üçün yararlı hala gətirilməsi;
- Keyfiyyət təminatı sahəsində qabaqcıl beynəlxalq təcrübənin araşdırılması və bunun əsasında şöbənin fəaliyyət istiqamətinə uyğun, yerli kontekst nəzərə alınaraq təkliflərin verilməsi;
- Akkreditasiya prosesinin yekununda təhsil müəssisələrinin fəaliyyət və göstəricilərinə dair tematik hesabatların hazırlanması və müvafiq təkliflərin verilməsi;
- Ali təhsil müəssisələrinin (ATM) akkreditasiya prosesinin yekununda fəaliyyətin monitorinqinin və analitik təhlilinin effektiv şəkildə təşkil edilməsi prosesində iştirak;
- Bir sıra strateji sənədlərin və fəaliyyət planlarının hazırlanması, eləcə də icrasına nəzarət edilməsi;
- Vəzifə öhdəliklərindən irəli gələn digər fəaliyyətlərin həyata keçirilməsi.
Tələblər:
- Tam ali təhsil (İT, kompüter elmləri və oxşar sahələr üzrə magistratura məzunu olmaq);
- Minimum 3 il iş təcrübəsi (ali təhsil sahəsində ən az 2 il olmaqla);
- Mükəmməl MS Office proqram biliyi, yüksək səviyyədə MS Excel bilikləri (beynəlxalq sertifikatların olması arzuolunandır);
- “Python”, “R” proqramlaşdırma dilləri və ya Stata statistik alətindən ən az biri üzrə bilik və təcrübə;
- Power Bİ və ya Tableau proqramlarından biri üzrə biliklər;
- Yüksək səviyyəli məntiqi-analitik düşüncə qabiliyyəti və riyazi biliklər;
- Azərbaycan dilində sərbəst danışıq və yazı qabiliyyəti;
- Texniki ingilis dili biliyi;
- Beynəlxalq təcrübəni öyrənmək, təhlil etmək və tətbiqinə nail olmaq bacarığı;
- Monitorinq və qiymətləndirmə bacarığı.
İş qrafiki: bazar ertəsi-cümə, saat 09:00-18:00
Son müraciət tarixi: 9.12.2024
Göstərilən tələblərə cavab verən namizədlər öz CV-lərini hr@tkta.edu.az elektron ünvanına mövzu yerinə vəzifənin adını qeyd etməklə göndərə bilərlər.
.jpg)
